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N°1 - Activité 8 : La communication hormonale et la communication nerveuse
Compétences travaillées :
SCF – Comprendre des documents scientifiques
SCF – Créer un tableau à double-entrée
Consigne :
A partir des informations présentes dans le manuel, construire un tableau à double-entrée qui permette de comparer les communications hormonale et nerveuse.
Informations à trouver :
Nature du message (électrique /chimique)
Transport du message
Rapidité du passage de l’information d’un organe à un autre
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