top of page

Exposés - Activité 1 - Les impacts de l'Homme sur l'environnement - Diaporama et présentation orale

Compétences travaillées :

FRA - Communiquer à l'oral

FRA - Communiquer à l’écrit

SCF - Utiliser des schémas, des tableaux…

NUM - Faire des recherches sur internet

NUM - Faire un diaporama

Consigne :

Par groupes de 2 ou 3, faire un diaporama et faire une présentation orale d’un des 9 sujets présentés en classe.

 

Chaque diaporama doit contenir :

  • Le nom du sujet, les personnes du groupe et la classe

  • Les réponses aux questions relatives à chaque sujet

  • Des photos pour illustrer les propos

  • Les sources

Sujet 1 : L’exploitation du bois

 

 Pistes de travail :

  • Comment l’Homme utilise-t-il le bois ?

  • Quels sont les principaux sites d’exploitation ?

  • Différences entre les exploitations durables et celles qui ne sont pas respectueuses de l’environnement.

  • Conséquences de la surexploitation du bois.

  • Comment préserver cette ressource ?

 

 

Sujet 2 : L’exploitation du sable

 

Pistes de travail :

  • Comment l’Homme utilise-t-il le sable ?

  • Quels sont les principaux sites d’exploitation ?

  • Différences entre les exploitations durables et celles qui ne sont pas respectueuses de l’environnement.

  • Conséquences de la surexploitation du sable.

  • Comment préserver cette ressource ?

 

 

Sujet 3 : La pêche

 

Pistes de travail :

  • Quels sont les pays les plus consommateurs en poissons ?

  • Quels sont les principales espèces pêchées ?

  • Différences entre les différentes méthodes de pêche.

  • Conséquences de la surpêche.

  • Comment préserver cette ressource ?

 

Sujet 4 : La production de bétail

 

Pistes de travail :

  • Quels sont les pays les plus consommateurs en viande ?

  • Quels sont les principales espèces élevées ?

  • Différences en besoin en eau entre la production de légumes/céréales, l’élevage de bétail, et l’élevage d’insectes.

  • Conséquences sur la santé et l’environnement d’une alimentation trop riche en protéines animales.

  • Comment réduire l’impact environnemental de la production de bétail ?

 

 

Sujet 5 : Les barrières de corail 

Pistes de travail :

  • A quoi servent les barrières de corail ?

  • A quoi est dû le phénomène de blanchiment du corail ?

  • Quel est l’impact de l’acanthaster pourpre ?

  • Comment éviter le blanchiment du corail ?

  • Comment combattre l’acanthaster pourpre ?

  • Comment prévenir la dégradation des barrières de corail ?

 

 

Sujet 6 : La production d'énergie

Pistes de travail :

  • Quels sont les différentes sources d’énergie ?

  • Qu’est-ce qu’une énergie renouvelable ?

  • Qu’est-ce qu’une énergie fossile ?

  • Comment utilise-t-on l’énergie ?

  • Quels sont les impacts négatifs de l’exploitation des sources d’énergies sur l’environnement ?

  • Comment peut-on concilier besoin énergétiques et préservation de l’environnement ?

 

Sujet 7 : L’exploitation du bois

Pistes de travail :

  • Quels sont les principaux modes de transports ?

  • Ces transports fonctionnent grâce à quelles sources d’énergie ?

  • Impacts d’un trajet en avion comparé à un trajet en bateau.

  • Habitudes des français par rapport au vélo comparé à d’autres pays.

  • Pourquoi de telles différences ?

  • Habitudes à prendre au quotidien.

 

 

Sujet 8 : Le plastique

 

Pistes de travail :

  • Comment est produit le plastique ?

  • Comment recycle-t-on le plastique ?

  • Qu’est-ce que les continents de plastique ?

  • Qu’est-ce qui est mis en place pour limiter l’utilisation du plastique ?

  • Qu’est-ce que le « No Plastic Challenge » ?

  • Comment éviter que le plastique ne se retrouve dans la nature ?

 

Sujet 9 : Le tourisme

 

Pistes de travail :

  • Combien de personnes partent en vacances chaque année ?

  • Modes de transports utilisés par les touristes ?

  • Différences entre un hôtel classique, et un hôtel écologique.

  • Principes de l’écotourisme ?

  • Comment l’écotourisme peut-il aider à préserver l’écologie d’une région ?

  • Problèmes et bénéfices générés par le tourisme dans le monde ?

pentes Misty

© 2020 par Florane Levasseur

bottom of page